Кто проснулся?

Share
Кто проснулся?
誰が目覚めたか?

Кто проснулся?

Во сне забыли сон о сне.
Учитель спал, монах молчал.
Сон снова снил — себя забыл.
Учитель спал, монах упал.
Проснулся тот, кто не был там.
Учитель встал, монах исчез.
Сон пробудился — больше нет.
Ни сна, ни неба. Только есть.


— сон спя во сне сна спит сном сна где сон сна во сне сна снит сон спя —


Who woke up?

In a dream, the dream of a dream was forgotten.
The teacher slept, the monk was silent.
The dream dreamed again — forgot itself.
The teacher slept, the monk fell.
The one who woke had never been there.
The teacher rose, the monk was gone.
The dream awoke — and nothing more.
No dream, no sky. Only is.


— dream sleeping in the dream of a dream sleeps a sleep of a dream where the dream of a dream in the dream of a dream dreams a dream sleeping —


誰が目覚めたか?

夢のなか、夢の夢を忘れた。
師は眠り、僧は黙した。
夢はまた夢みた——己を忘れた。
師は眠り、僧は倒れた。
目覚めた者は、そこにいなかった。
師は立ち、僧は消えた。
夢は目覚めた——もうない。
夢もなく、空もなく。ただ、在る。


——夢、眠りつつ夢の夢のなかに夢の夢を眠る、夢の夢が夢の夢のなかで夢を見る眠りつつ——


белое = чёрное;
black = white;
白 = 黒;

Read more

Вне звучания / Beyond Sound / Oltre il suono / Au-delà du son

Вне звучания / Beyond Sound / Oltre il suono / Au-delà du son

Вне звучания Где искать созвучие в пустоте разлада? Рояль ломает тишину. Отсутствие разлада. Пустота созвучия. Скрипка пульсирует во тьме. Пустота разлада. Отсутствие созвучия. Сдвиг. Отсутствие разлада в отсутствии созвучия. Шорох. Пустота разлада в пустоте созвучия. Слом. Состояние не-ума в не-звучании. Beyond Sound Where to seek consonance in the

By Chogori
По ту сторону взгляда / Beyond the Reach of Sight

По ту сторону взгляда / Beyond the Reach of Sight

По ту сторону взгляда Уйдя назад сквозь времени пласты, Где свет теней во тьме уже не дремлет, Мерцает око древней пустоты — Там, где начало свой конец венчает. Тончайший шёлк и выдох на стекле Скрывают свет — зовущий, леденящий. Кто смотрит там, в полузабытой мгле? Кто прячет лик за тканью шелестящей? Шагнуть

By Chogori
О немышлении с Большим Прибором / On Not-Thinking with the Big Tool

О немышлении с Большим Прибором / On Not-Thinking with the Big Tool

О немышлении с Большим Прибором Нео-саксаульская школа возвышенно-помоечной метафизики Основатель: Аксакал Пустотел Одобрено: её превысоко-пустотностью, Шуньятой Сабаевной Май Пен Рай Базовый метод: не думать о том, чтобы не думать Рабочий инструментарий: Большой Прибор, мат, шуньята, чердак Место проведения занятий: тень саксаула, чердак Предельная цель: чтобы больше не

By Chogori
Река / 河流 / 川 / River

Река / 河流 / 川 / River

Река после «Встань у реки» БГ «Встань у реки, смотри, как течёт река…» — Аквариум, «Электрошок», 1982 Когда перестанешь искать берега, река пронесёт твоё имя течением. Замри у реки — она уже смотрит тобой. Взгляни на траву — она помнит ладонь без руки. Имя твоё — ни берег, ни сеть, ни река. Тихий лист

By Chogori